［目次］
まえがき　iii
日本語版まえがき　v
訳者まえがき　viii

1章　夢想者か現実家か――はじめに　005
　　1節　忘れられた歴史――活発なローマ字表記運動　005
　　2節　言語と表記　013
　　3節　現行の日本語表記法　023

2章　終戦以前の読み書き能力　033
　　1節　徳川時代の遺産　033
　　2節　公立学校教育の成果　048

3章　日本人自身による表記法改革　059
　　1節　かなタイプライターとローマ字教科書　059
　　2節　当用漢字表に代表される終戦直後の改革　075

4章　連合国軍最高司令部の介入　079
　　1節　ロバート・キング・ホール　079
　　2節　エイブラハム・マイヤー・ハルパーン　100

5章　ローマ字教育実験　113
　　1節　連合国軍側資料　113
　　2節　幕あいのエピソード――ローマ字新聞社での奇妙な出来事　141
　　3節　日本側資料　147

6章　日本の“識字率”は世界一か？――むすび　159
　　1節　常用漢字表と自由民主党の反動的行為　159
　　2節　機能性からみた読み書き能力　165

付録A　ハルパーンのローマ字表記問題概観　171
付録B　トレーナーのローマ字教育実験についての記述　176
付録C　実験結果についてのカルフーンの主要メモランダム　178
付録D　記録保管所の文書について　181

参考文献　187
人名索引　196
事項索引　201