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［目次］
まえがき ／ふじえ みつる 3
Ⅰ 美術教育学の基礎
1 美術教育とは何か ／神林 恒道 12
2 芸術と人間形成 ／中村 和世 20
3 美術史における「美術」の探求 ／竹中 悠美 29
4 美術教育と人類学 ／小野 康男 38
5 美術教育と心理学 ／大橋 功 46
6 近代社会の変容と美術教育 ／佐藤 哲夫 54
7 「感性」と美術教育 ／ふじえ みつる 63
美術教育シーン ① ／馬場 千晶 73
美術教育シーン ② ／島谷 あゆみ 75
美術教育シーン ③ ／森實 祐里 77 Ⅱ 美術教育の歴史と体系
8 子ども観の変遷と美術教育 ／水島 尚喜 80
9 「臨画」と「自由画」 ／赤木 里香子 89
10 民主主義と芸術教育 ／相田 隆司 99
11 見ることと描くこと ／鷹木 朗 108
12 西洋画の歴史性 ／金子 一夫 118
13 子どもと立体 ／竹井 史 128
14 デザイン教育 ／新関 伸也 138
15 工芸の諸相と工芸教育 ／佐藤 賢司 147
16 創造的な美術鑑賞を目指して ／直江 俊雄 157
17 美術教育と美術／アート ／神野 真吾 166
美術教育シーン ④ ／小泉 薫 177
美術教育シーン ⑤ ／梶岡 創 179 Ⅲ アートと教育
18 幼児教育と造形教育 ／松岡 宏明 182
19 絵画教育 ／永守 基樹 191
20 インクルーシブ美術教育 ／茂木 一司 201
21 芸術療法としてのアート ／今井 真理 211
22 映像メディアによる美術教育 ／佐原 理 219
23 授業論 ／大泉 義一 228
24 社会へと拡がる美術教育 ／三橋 純予 237
美術教育シーン ⑥ ／花里 裕子 247
美術教育シーン ⑦ ／保富 仁之 249 あとがき ／神林 恒道 250
人名索引 254
事項索引 259 |
