［目次］

本書を読むために
台湾の中の日本語世界／所澤潤　　x
多元社会台湾の歴史的積層／石井清輝　　xxi

第I部　経済統制下の台湾
　　第1章　戦時体制下台湾の「デパート」―全体主義と個人の軋轢／李衣雲（所澤潤 訳）　　002
　　　　　はじめに　　002
　　　　　一　象徴記号の意味と台湾戦前のデパート文化　　003
　　　　　二　戦時下における消費と全体主義の勃興　　008
　　　　　三　「戦後」における戦争体制とデパート―台北を例に　　015
　　　　　まとめ　　027

　　第2章　戦後台湾女性のよそおい文化―社会現象としての日本嗜好／王耀徳＋林容慧（阿部由理香 訳）　　043
　　　　　はじめに　　043
　　　　　一　戦前期台湾のよそおい文化　　046
　　　　　二　戦後期台湾のよそおい文化　　051
　　　　　三　日本風よそおい文化の再登場―台湾資生堂を例として　　058
　　　　　四　特殊ルートに見られる日本嗜好の受容　　065
　　　　　おわりに　　072

第II部　高等教育制度の転換をめぐって
　　第3章　台北高等学校の戦後―日本が過去になった時に起こったこと／所澤潤　　084
　　　　　はじめに　　084
　　　　　一　台北高級中学沿革概要　　087
　　　　　二　中華民国制度への転換の体験　　088
　　　　　三　失われたものの再評価　　115
　　　　　終わりに　　118

　　第4章　台北帝国大学の接収と延平学院の設立―省籍問題を伴う台湾本省人の対日感情の変化
　　／林初梅　　125
　　　　　はじめに　　125
　　　　　一　国民党政府の接収した学校の戦後の様相　　128
　　　　　二　台北帝大から国立台湾大学へ　　131
　　　　　三　私立延平学院の創設に転じた本省人　　139
　　　　　四　本省人の対日感情の変化　　143
　　　　　終わりに　　148

第III部　文筆家・作家としての人生を読む
　　第5章　黄得時による日本文化ならびに日本語に対する戦後の態度
　　／Thilo Diefenbach （蒋永学）（中村加代子 訳）　　158
　　　　　はじめに　　158
　　　　　一　一九四五年以前―日本文化に対する肯定的な態度　　160
　　　　　二　戦争と皇民化を明確に支持　　162
　　　　　三　日本に対する幾度かの批評　　163
　　　　　四　戦後―日本に対する黄得時の二面性　　164
　　　　　五　日本文化に対する深い関心　　165
　　　　　六　日治時期を強烈に批判し、台湾人の抗日精神を指摘　　166
　　　　　七　日治時期に対する誤った描写　　168
　　　　　結論　　169

　　第6章　植民地の記憶―鍾理和「原郷人」の広がり／今泉秀人　　175
　　　　　はじめに　　175
　　　　　一 　「私はこうして創作を学んだ」（一九五九）　　176
　　　　　二　 「原郷人」（一九五九）　　182
　　　　　三　渡満から帰台まで（一九三八 ― 一九四六）　　186
　　　　　四 　『文友通訊』（一九五七 ― 一九五八）　　190
　　　　　五　理和の死後（一九六〇 ― 一九八〇）　　196
　　　　　むすび　　199

第IV部　日本社会における台湾の位相
　　第7章　華僑から「台湾人」へ― 一九六〇 ― 七〇年代在日台湾人の歴史的自己省察の試み
　　／岡野翔太（葉翔太）　　206
　　　　　はじめに　　206
　　　　　一　東アジア地域秩序の再編と在日台湾人　　211
　　　　　二　在日台湾人の連帯を目指して―台湾人権利擁護総連合会の試み　　216
　　　　　三 　台湾人権利擁護総連合会と台湾協会の連動―「戦没台湾人合同慰霊祭」の実施　　221
　　　　　四　在日台湾人をめぐる語りの構築過程　　227
　　　　　おわりに　　230

　　第8章　植民地同窓会における戦後日本の台湾記憶―台北市・樺山小学校の事例から／石井清輝　　240
　　　　　はじめに―問題の所在と本論文の課題　　240
　　　　　一　対象の概要と分析方法　　242
　　　　　二　同窓会の目的と活動内容　　244
　　　　　三　台湾に関する記憶の多様性と「他者」の記憶　　245
　　　　　四　集合的に強化される「ノスタルジアの語り」　　249
　　　　　五　新たな台湾認識を獲得する場としての同窓会　　256
　　　　　おわりに　　260

あとがき　　林初梅　　270
執筆者紹介　　276